Проекты

Краткое описание

Проект на формирование предпрофессиональных компетенций в области программирования, управления и технического сопровождения беспилотных летательных аппаратов (далее - БПЛА) (квадрокоптеров), у детей и молодежи (12-18 лет), через проведение образовательных модулей и соревновательного мероприятия. Специалисты по БПЛА востребованы в нефтедобыче, строительстве, сельском хозяйстве, логистике, военной сфере и многих других. Компетенции программирования, управления и технического сопровождения БПЛА - являются востребованными как у работодателей, абитуриентов технических вузов, так и у государства в современных условиях ведения разведки. В течении августа 2023 года будет проводится набор участников, среди детей юнармейских отрядов и молодежи допризывного возраста, а также выпускного года обучения (12-18 лет), в количестве 120 человек. Проект состоит из четырех образовательных модулей (384 занятия в течении 3 месяцев - по 4 занятия (1 занятие - 1 академический час) в неделю с 8 группами (1 группа - 15 человек)):
1. Теоретический модуль. Участники познакомятся с особенностями БПЛА, рассмотрят их виды, строение деталей и узлов квадрокоптера. Изучат аэродинамические процессы. Ознакомятся с нормативно-правовой базой. Пройдут инструктаж по технике безопасности.
2. Сборка и настройка. Изучение составных частей квадрокоптера, электрической и электромеханической частей. Произведут разборку и сборку квадрокоптера. В рамках данного модуля также планируется проведение мастер-классов по основам пайки.
3. Программирование. Программирование на высокоуровневом языке программирования python.
4. Управление. На первом этапе участники проекта попробуют виртуальное пилотирование в симуляторе. Далее перейдут к реальному управлению. Выполнят взлет, зависание на малой высоте, удержание на заданных координатах, проверят работы всех узлов квадрокоптера, при необходимости произведут корректировку значений в настройках прошивки при помощи компьютера. По итогам четырех образовательных модулей планируется проведение соревнования по управлению квадрокоптерами. Участникам необходимо будет выполнить изученные маневры и пройти полосу препятствий на скорость.
Письмо поддержки представлено в доп.файлах. Полученные знания и навыки программирования, пайки, сборки, настройки и управления БПЛА позволят сформировать востребованные в современном мире hard-skills. А опыт работы в проектных группах, выстраивание коммуникаций, планирование деятельности и участие в соревнованиях позволит повысить soft-skills участников проекта. Полученные компетенции позволят детям и молодежи быть успешными как в it-сфере, так и в любой иной деятельности.

Цель

1. Формирование предпрофессиональных компетенций в области программирования, управления и технического сопровождения беспилотных летательных аппаратов (квадрокоптеров) у молодежи Серовского городского округа от 12 до 18 лет, через проведение образовательных модулей и соревновательных мероприятий.

Задачи

1. Проведение подготовительных мероприятий по реализации проекта
2. Информационное сопровождение реализации проекта и результатов деятельности участников проекта
3. Проведение обучающих мероприятий по формированию компетенций в области программирования, управления и технического сопровождения беспилотных летательных аппаратов (квадрокоптеров) у детей и молодежи 12- 18 лет
4. Организация и проведение соревнования
5. Подведение итогов

Обоснование социальной значимости

В настоящее время возрастает актуальность обучению управлению и программированию БПЛА. Как показывает, проведенный нами опрос (https://vk.com/id472078387?w=wall472078387_163%2Fall), у детей и молодежи Серовского городского округа есть запрос на получение знаний в этой области. Так 62% респондентов из числа детей и молодежи хотели бы научиться управлять квадрокоптером и согласны стать участниками нашего Проекта.
Важной проблемой является нехватка специализированных школ по управлению БПЛА для детей и молодежи в Серовском городском округе. В нашем городе целом практически нет практических и профессиональных курсов, где возможно обучиться управлению и программированию квадрокоптеров. В сети Интернет можно найти различные онлайн-программы, но недостаток их заключается в том, что дети и молодежь не набирают практический опыт управления квадрокоптерами.
Актуальность проблемы подтверждается и специалистами на уровне страны: так, в ходе заседания наблюдательного совета Агенства стратегических инициатив был рассмотрен вопрос профессионального мастерства о формировании системы обучения кадров для развития беспилотной авиации (https://goo.su/ANlCQEY). Соответственно, важным на сегодняшний день является решение вопроса по подготовке ученых и инженерных кадров, специализирующихся в области БПЛА, что подтверждает своевременность предлагаемой проектной идеи. Отрасль БПЛА – одно из наиболее перспективных и стремительно развивающихся направлений. По мере развития технологий, увеличивается степень функциональной насыщенности и повышается доступность использования мультикоптеров, благодаря чему происходит рост потенциала их использования в разных сферах экономики. Использование беспилотных летательных аппаратов в военном деле имеет особое значение и одной из первостепенных задач в этой сфере является налаживание крупномасштабного выпуска различных типов беспилотников и подготовка квалифицированных специалистов, способных управлять ими. (Зампред Совбеза Дмитрий Медведев https://vpk.name/news/642353_kak_v_rossii_gotovyat_operatorov_boevyh_bespilotnikov.html ).
Таким образом, повсеместное активное развитие беспилотной авиации формирует потребность в новой профессии – оператор беспилотных авиационных систем, что, в свою очередь, требует создания и развития системы обучения беспилотному пилотированию, которая познакомит детей и молодежь с основами программирования, конструирования и пилотирования, сформирует у них необходимые навыки.

География проекта

Серовский городской округ

Целевые группы

1. Воспитанники юнармейских отрядов 12-18 лет - 40 человек
2. Допризывная молодежь 16-18 лет - 40 человек
3. Молодежь выпускного года обучения - 40 человек