http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Азбука финансовой грамотности: формирование умения грамотно управлять деньгами у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

  • Конкурс Финансовая грамотность
  • Грантовое направление Образованная страна
  • Номер заявки 2023-06000106
  • Дата подачи 10/31/2023
  • Запрашиваемая сумма 491 400.80
  • Cофинансирование 71 360.00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  562 760.80
  • Сроки реализации 12/9/2023 - 5/31/2024
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВЫЙ ЦЕНТР "ГРАММАТИКА"
  • ИНН 6166118569
  • ОГРН 1206100010819

Краткое описание

Почему важна финансовая грамотность? Дети вступают в различные хозяйственные, в том числе и финансовые отношения достаточно рано, при этом их опыт редко выходит за рамки самых простых операций. Зачастую под влиянием СМИ, агрессивной рекламы, поведенческих стереотипов у детей складываются неграмотные финансовые привычки, которые влияют на их качество жизни как в юности, так и во взрослой жизни.
Современный финансовый мир становится все сложнее, а его цифровая трансформация ставит перед современным человеком новые задачи в финансовой и цифровой социализации. Актуальным становится вопрос финансовой безопасности, особенно если ребенок, получив навыки работы в цифровой среде, полагает, что также легко овладеет и цифровыми финансовыми инструментами.
Фундамент инвестиционной грамотности — основы управления личными финансами. Важно знать, как строится экономика домохозяйства, как управлять бюджетом, какие финансовые продукты нужны для удобной жизни.
Базовые понятия, связанные с инвестициями, закладываются у детей с пониманием того, как работают компании, которые оказывают услуги и продают товары. На фондовом рынке обращаются ценные бумаги , выпущенные такими компаниями.
Игры, задачи, экскурсии, фильмы, книги, мастер-классы , а так же фундаментальные знания, которые будут адаптированы для подростков положительно скажется на жизнь ребенка в будущем.

Цель

  1. Сформировать представление у детей льготной категории базовых понятий, связанных с инвестиционной грамотностью
  2. Научить управлять личными финансами детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, через использование приложений для анализа финансов

Задачи

  1. Набрать минимум 25 ребят из льготных категорий для обучения их в течение пяти месяцев основам финансовой грамотности для ведения личного бюджета
  2. Сформировать представление о токсичных финансовых инструментах и показать способы противодействия им, отработать возражения для обхода финансовых мошенников
  3. Показать возможные инструменты инвестирования для сохранения финансов и с помощью профориентации определить актуальные для них профессии будущего, которые помогут им самостоятельно обеспечивать себя в жизни

Обоснование социальной значимости

Человек в обществе потребления ощущает свою ценность, самодостаточность и самоуважение, не обладая какими-то важными личными качествами, а соответствуя определенному потребительскому поведению. В этой картине нет ничего о самом человеке, зато масса описаний внешних атрибутов его жизни. Человек отождествляет себя с тем, что у него есть. Материальные вещи вроде «расширяют» его личность, а иногда даже замещают ее, ведь внутренние (моральные, духовные и т.д.) критерии ценности просто исчезают. Общество, пропагандирующее избыточное потребление, мотивирующее к приобретению все большего количества вещей и формирующее подменные ценности, не могло появиться само по себе. К этому привели социальные и экономические предпосылки. В итоге создается культура жизни в долг, культура безграничного потребления.
Финансовая грамотность - важный фактор подготовки личности к будущей жизни в условиях рыночных отношений.
Низкая финансовая грамотность приводит к повышенной криминогенности на финансовых рынках, мешает развиваться легальному бизнесу. Неграмотные потребители с легкостью попадают к мошенникам, чем невольно способствуют росту финансовых пирамид. Такие пирамиды обещают избавление от всех долгов за невысокую плату, но на практике никак не могут помочь в решении проблем должника, а лишь сильнее загоняют человека в безвыходное положение, лишая средств. Злоупотребляют низкой финансовой грамотностью много специалистов. За значительные гонорары, составляющие бессмысленные письма в различные инстанции. А обращение к кредитным брокерам и вовсе грозит самому потребителю обвинением в мошенничестве или подделке документов. Решению этих проблем на данный момент уделяется значительное внимание.

География проекта

Ростовская область и Республика Адыгея.

Целевые группы

  1. Дети-сироты
  2. Дети, оставшиеся без попечения родителей

Контактная информация

Ростовская обл, г Ростов-на-Дону, ул Вятская, д 41